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常见问题:浅谈中学生的作文写作
浅谈中学生的作文写作
| 文章出自:职称亚博优惠活动格式 | 编辑:格式网 | 点击: | 2013-04-03 21:18:04 |

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浅谈中学生的作文写作

语文是对生活的浓缩,作文是对生活的概括。因此,激发学生对生活的热情,提高学生对生活的观察能力和概括能力,是提高作文能力的教学主要方法。下面我来谈谈我的一点见解。

一、激发学生写作兴趣,让学生爱写作文

俗话说,兴趣是最好的老师,因此作文教学必须从激发兴趣入手。首先教师要善于捕捉学生作文的兴趣源。学生都是有思维,有个性、有感情的个体,他们对纷繁复杂的大千世界的认知兴趣是不同的,教师要善于发现他们的兴趣点。根据这些兴趣点,引导他们写出自己的认识、体会和感受。第二,从活动入手,广泛开展语文课外兴趣活动。结合教材中的口语交际开展说话活动,演讲比赛,开展班级辩论,通过辩论激本文由亚博优惠活动联盟http://www.LWLM.Com收集整理

发学生深入思考,点燃学生创造思维的火花亚博优惠活动联盟WWW.LWLM.COM整理。第三,教师要善于发现学生在作文中的优点。学生作文中即使有一个词用得生动准确,一句话写得精炼得体,也要及时、正面加以表扬和鼓励。另外增设学生作文展示的平台,广泛提高学生作文的兴趣和热情。

二、指导学生阅读书籍,让学生会写作文

古人说过:读书破万卷,下笔犹有神。广泛阅读,一方面它可以弥补我们体验生活的不足,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,可以使我们博采众长,多方面地学习别人的写作方法和技巧。但是需要特别注意的是如何选择对中学生有益的书籍报刊,这就需要教师和家长加以正确引导。在这方面,前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合,就是一个行之有效的方法,看看人家主题是怎么表现的,结构是怎么安排的,语言是怎么运用的,读后还应该把这些记在本子上。

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