设文无忧为首页 | 把文无忧加入收藏夹 | 站务联系?? ??亚博优惠活动格式网:亚博优惠活动格文下载,亚博优惠活动格式大全,亚博优惠活动格式范例,如何写亚博优惠活动,怎么把握亚博优惠活动的格式,分类最全的亚博优惠活动范文格式网。
你所在的位置:首页?>?亚博优惠活动大全?>?教学亚博优惠活动?>?生物亚博优惠活动
生物亚博优惠活动:高中生物:高中《生物》毕业会考复习方法
高中生物:高中《生物》毕业会考复习方法
| 文章出自:亚博优惠活动范文 | 编辑:亚博优惠活动格式范文 | 点击: | 2012-06-25 09:44:35 |

会考复习是一种特殊的教学过程,我担任高二《生物》教学多年,深感复习的艰巨性。自1999年指导学生参加毕业会考以来,历年所任班级会考成绩优秀。下面我就如何提高《生物》毕业会考复习质量谈几点体会。
一、加强会考研究,确保复习方向
在复习教学过程中我作了如下分析:1)会考是国家承认的省级高中毕业资格考试,是面向全体学生的水平测试。因此,复习时应面向全体学生。2)高中生物教材二、三、六、八章占会考试卷70-80%的分值,因此,复习重点应放在这几章,尤其要加强这几章重点题型和常见题型的训练。3)试卷中识记、理解水平的试题约为60-80%,因此,复习时应强化学生对所学基本知识的识记与理解。4)《会考指南》对每个知识点的考试水平作了明确规定,因此,复习时应逐个知识点地再现书本知识,串讲学生一知半解的内容。通过研究,我制订了三轮复习的指导思想和计划。
第一轮复习的指导思想是全面、扎实、系统、灵活。全面,即全面覆盖;扎实,即抓课本,把“双基”夯实扎牢;系统,即前挂后连,有机结合,注意知识的完整性、系统性,初步建立明晰的知识网络;灵活,即增强小综合训练,克服新授解题的单向性、定向性、初步培养学生综合运用知识,灵活解题的能力。
第二轮复习是在第一轮复习的基础上,对会考知识进行巩固、完善、综合和提高。巩固,即巩固第一轮的复习成果,把巩固“双基”放在首位,强化知识的系统记忆;完善,即在知识复习基础上查漏补缺,进一步完善知识体系,建立知识运用系统。综合,即在训练上,增强知识的连接点,增强题目的综合性和灵活性。提高,即提高学生的思维、概括能力以及分析、解决问题的能力。
第三轮复习的指导思想是返扣、调节、模拟、强化。返扣,即知识返扣,指在进一步巩固“双基”查漏补缺。调节,即调节最佳应试状态。模拟,即通过模拟训练,让学生尽早熟悉会考题型,提高考试素质。强化,即强化会考重点、常考题型,进一步总结、强化规律,解法定模,便于考试中迅速提取,运用自如。
二、深入了解学生,注重“因材施教”
生物学科在高考中占分比例较低,学生学习积极性不高,基础知识薄弱,因而复习时适当降低起点,让学生听得懂、跟得上。第一轮复习从最基本的概念讲起,从不同的角度和侧面帮助学生理解概念的内涵和外延。讲解例题时,重视分析过程,减小每一步骤间的推理坡度,训练习题时,控制习题的难度,不做偏题、难题。对知识的归纳、整理要精心设计,不做太大的跳跃。
学生学习程度参差不齐是一种普遍现象,但作为集体活动的课堂复习,只能面向大多数;要大面积提高会考质量,还须重视课后的提优补差。一方面为学有余力的学生提供丰富的课外复习资料;另一方面对学习有困难的学生进行个别辅导,巩固课堂复习内容。
三、狠抓书本知识,点拨记忆方法
会考复习不能脱离课本。复习中,我将书本的一些生物学概念、原理、生物学现象以及生物学术语、教材的重点难点逐页划出来,让学生熟读,甚至背诵。经常就上述内容对学生进行提问来督促、检查学生的记忆情况。将书本上的一些学生难以接受的知识点向学生讲解清楚,将容易混淆的知识点进行辨析、归纳,并点拨学生记忆方法。1)比较记忆。如光合作用与呼吸作用、有氧呼吸与无氧呼吸、减数分裂与有丝分裂等。2)要点记忆。如减数分裂的概念,要点是染色体复制一次,细胞连续分裂两次;酶的概念,要点为活细胞产生、是催化剂、是蛋白质。3)系统记忆。例如,遗传物质知识,可理成:配子—染色体—DNA—基因—蛋白质—性关这样一条线复习。4)口诀记忆,例如“有丝分裂特点”,我指导学生编出“膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消两现重开始。”经过这样的记忆训练,学生对书本知识有了相当大的记忆量,使学生牢固地记住书本知识,自然而然地为全面理解书本知识,夯实教材内容,打下了坚实基础。
四、优化复习过程,提高复习效益
(一)保证教与学的默契??
在复习时,要特别注意课堂气氛的生动活泼,努力调动学生学习的积极性,并创造外部条件有意识地使学生尝到成功的喜悦。经常与学生保持良好的师生关系,使学生“亲其师而信其道”,一心一意投入会考复习。
(二)努力提高讲评质量
三轮复习都要测试,测试后如何搞好讲评是提高学生能力的关键。1)写出每道题考查的知识点,每个知识点从哪个角度、以什么形式考查的,即探究出题者的意图。2)分析错题的原因,是知识的欠缺,还是非智力因素所致,从而积累了考试经验。教师的试卷分析、讲评不单是讲解题方法,而是针对错因的诸方面进行分析评述。
五、列出常见问题,便于矫正完善
复习中常出现以下问题: 1)重点把握不准,详略不当。2)纲要和教材内容把握不准。3)起点过高,过多搞难题。4)速度过快,只是走马观花。5)要求过松,呈放羊式复习。6)过多地做练习,以练代讲。7)不坚守课堂,只进行简单的指导,忽视考前心理训练。
复习是一个难度较大的教学过程。为此,每轮复习前,列出本阶段经常出现的问题,以便提前预防,及时发现、及时矫正,这样才会收到事半功倍的复习效果。

友荐云推荐
相关亚博优惠活动列表
文无忧亚博优惠活动格式网是一个专业提供各类亚博优惠活动的标准格式,标准亚博优惠活动格式范文,各类亚博优惠活动范文模板,免费亚博优惠活动下载,各类应用文文书、合同范文等的亚博优惠活动网站。
Copyright?2012-2046 文无忧. All Rights Reserved .心无界 文无忧—文无忧 让你行文无忧 版权所有 文无忧lun.wen5u.com-亚博优惠活动无忧
网站合法性备案号:蜀ICP备14013885号-1